十大启示让你决胜明年高考
2008年高考数学试题突出了求变、求新的特点,不少抱着过时复习资料复习的考生普遍分数较差,大约比去年平均成绩下滑20分。而许多使用全国和本省资深专家精心设计编写、或由本校教师精心编写的复习资料复习的考生,考得还比较理想。但即便如此,也比去年平均成绩差10分左右。
题型新颖综合性强
综合分析起来,2008年高考数学试卷有如下特点:
继承优点,注重基础:在22道题目中有5道客观题与5道解答题和2007年高考题取材于相同内容;题型新颖:如第2题为识图,第9题概念性较强,第12题为竞赛型题目。此类题目学生做起来感到别扭;综合性强:如理科第21题为数列、向量、圆锥曲线综合题,第22题为函数、导数、数列、不等式等知识综合题。
此外,今年理科数学卷还突出了计算方法的考查,突出了数形结合思想的考查,突出了三角工具的作用。针对这些新的考查特点,也给我们明年复习备考提供了有益的启示。
明年备考十“法则”
一、坚信高考会尊重并按大纲、教材要求命题,但要注意对基础知识,如函数、方程、不等式、数列,特别是三角函数知识的复习。
二、重点知识重点考,常考常新。对于进入高校要继续学习的有用知识要重点复习,能力要求、综合程度要达到一定火候。
三、要注意知识的纵向和横向联系,注意试题的多角度、多层次和综合性。特别注意知识交汇点上设计的试题的复习和训练。
四、对运算能力的考查力度较大,平时在教学中要逐步让学生养成“一遍算对”的良好运算习惯。
五、扎实学好基础知识、基本方法、提高基本能力,让学生熟练规范并做到灵活掌握和运用。
六、要把研究性学习的思想渗透到平时的教学中去,让学生能综合应用数学知识发现、探索、提炼、研究和解决问题。
七、教师要有反思教学的意识,及时调整教学方法和策略。同时让学生养成纠错和小结的学习习惯。
八、认真学习和领会《考试大纲》,研究《大纲》内容增减、要求的异同和理念的变化,关注新课标。
九、按照大纲确定教学内容和教学要求,要选好、选对复习用书,不要相信什么高考密卷之类的复习用书。
十、经常对学生进行与考试时间相同的模拟限时测试,以培养学生的心理调控、情绪调节和随机应变能力。
总之,希望明年毕业生能从本文中了解新课程、新高考的新重点,掌握科学的复习方法,并养成规范答题的良好习惯,提升应考能力,争取在明年高考中考出最佳成绩。
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